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Zweifelsfrei benotigen Organisationen vor allem in turbulenten Zeiten' eine besonders uberzeugende Losung, wie einzelne Mitarbeiter ihr Potential entfalten konnen. Diese Arbeit zeigt auf, dass Teams eine neue Funktion bekommen, wenn sie in der Phase zwischen nicht mehr' und noch nicht' vielversprechende Leistungen vollbringen konnen. Im Rahmen einer Erst- und Folgeuntersuchung fuhrte Jessica Guth bei einem Grounternehmen der Automobilbranche zahlreiche Gruppendiskussionen und Experteninterviews durch. Ihre These: Kontextuell ambidextres Fuhrungshandeln ist das Ziel, darf aber nicht an Paradoxien scheitern, denn nur so konnen Lernprozesse im Team Exploitation und Exploration auslosen. Das ermittelte 3L-Modell ambidextrer Fuhrung (Lernen, Lenken, Leisten) wird in einem Rahmenmodell zusammengefasst, um auch Fuhrung weiter zu denken. Insbesondere der Zusammenhang zwischen ambidextrer Fuhrung und innovativer Ideengenerierung wird beleuchtet, so dass bedeutsame Anregungen zur Ideengenerierung in nachhaltigkeits- und lerntheoretischer Perspektive vorliegen.
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