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Activating Students' Ideas in Science

Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6–8

Lingua IngleseInglese
Libro In brossura
Libro Activating Students' Ideas in Science Patrick Brown
Codice Libristo: 50022568
Casa editrice Taylor & Francis Ltd, aprile 2026
This guide brings student thinking and instructional sequencing to the forefront of science teaching... Descrizione completa
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This guide brings student thinking and instructional sequencing to the forefront of science teaching. Grounded in cognitive science, it provides a practical approach to engage middle school students in doing science, not just memorizing it. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey.

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