CAPES 2026-2027 - QCM et méthode

Ce manuel s'adresse aux candidats qui préparent le CAPES 2026-2027 et souhaitent renforcer leur méthode pour les épreuves écrites de didactique. Il accompagne aussi la préparation à l'oral en travaillant les choix pédagogiques qui permettent de construire des séquences cohérentes.

À travers 20 chapitres et plus de 1000 questions d'entraînement, vous vous exercez à analyser des documents disciplinaires, à formuler une problématique et à transposer les savoirs à enseigner. Les fiches de leçon structurent les notions essentielles, tandis que les tableaux de corrigés facilitent la vérification des réponses et le suivi de vos progrès.

Programme spécifique à ce concours:
• CAPES : analyse didactique de documents disciplinaires
• CAPES : formulation d'une problématique à partir d'un dossier
• CAPES : hiérarchisation des savoirs dans les épreuves écrites
• CAPES : contextualisation des documents disciplinaires
• CAPES : transposition didactique des savoirs à enseigner
• CAPES : définition des objectifs d'apprentissage
• CAPES : construction d'une progression pédagogique
• CAPES : conception d'une séquence pédagogique cohérente
• CAPES : préparation d'une séance et articulation des activités
• CAPES : choix des démarches didactiques selon les notions étudiées
• CAPES : exploitation pédagogique d'un corpus documentaire
• CAPES : analyse critique des sources et des supports
• CAPES : mise en relation de documents disciplinaires
• CAPES : construction d'une argumentation à partir de documents
• CAPES : repérage des prérequis et des obstacles aux apprentissages
• CAPES : prise en compte des erreurs dans la démarche didactique
• CAPES : formulation de consignes pédagogiques précises
• CAPES : différenciation pédagogique selon les besoins des élèves
• CAPES : adaptation des supports pour favoriser l'inclusion scolaire
• CAPES : évaluation formative des apprentissages disciplinaires