Die Neue Ruckenschule

Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. Neuen Rückenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der Konföderation der deutschen Rückenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK [Physiotherapeuten]). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung ( Rezepte" für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); Zielorientiertes Verhalten" bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten Lernzielen" der Rückenschulteilnehmer aus) §§Neu in der 2. Auflage§§Die 2. Auflage wurde ergänzt um§§· Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates§§· Haltungsschulung und Bewegungslernen§§· die Neue Rückenschule im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb, im Kindergarten oder in der Schule§§· Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement§§Zusätzlich wurden§§· alle Grundlagen zur Neuen Rückenschule nach neuestem Studienstand aktualisiert§§· Daten zur Evaluation der Neuen Rückenschule aufgenommen §§