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Enseigner Des Valeurs Ou Des Connaissances?

Name: Enseigner Des Valeurs Ou Des Connaissances?
Brand: Omniscriptum
SKU: 06986815
Price: 74.69 EUR
Availability: InStock
Author: Mohamed Kochkar
ISBN: 9786131503641

Mohamed Kochkar

Lingua

Francese

Libro In brossura

Codice Libristo: 06986815

Casa editrice Omniscriptum, febbraio 2018

Le livre porte sur l'impact de l'enseignement de l'épigenčse cérébrale sur les conceptions du "tout... Descrizione completa

Codice Libristo: 06986815

183 b

74.69 €

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Le livre porte sur l'impact de l'enseignement de l'épigenčse cérébrale sur les conceptions du "tout génétique". Dans une premičre expérimentation, nous avons identifié que les conceptions non scientifiques pourraient ętre des obstacles aux apprentissages. Une conception anatomisante du cerveau pourrait s'opposer ŕ sa conception en termes de réseaux neuronaux. Mettre le cerveau aux commandes de tout le corps, avec un relent de dualisme corps esprit, empęche de penser son épigenčse et sa construction en fonction de son activité propre; il en est de męme pour une conception d'un déterminisme purement génétique ou purement environnementale de nos comportements. Jusqu'ŕ quel point ces obstacles ne dépendent-ils que d'un manque de connaissances, en particulier sur les réseaux neuronaux et l'épigenčse cérébrale? Pour répondre ŕ cette question, nous avons analysé les conceptions d'élčves et d'enseignants avant et aprčs un enseignement sur l'épigenčse. Les résultats de cette seconde expérimentation confirment que ces conceptions peuvent évoluer ŕ la suite d'un enseignement.