Enseñanza del número. Teoría y práctica

¿A quiénes está dirigida esta colección de libros y cuál es su propósito?

• Esta colección está dirigida a docentes [de educación preescolar y primaria] y diseñada para facilitar su tarea de guiar a los niños en la construcción de un conocimiento sólido sobre los números, del 0 al 100. A través de estrategias didácticas y ejercicios prácticos, los niños desarrollarán habilidades clave como el cálculo mental, la comprensión del valor posicional y la noción de decena y centena.
• El material no sólo está pensado para el aula, sino también para facilitar la participación de mamá y papá en el aprendizaje de sus hijos. Además, psicólogos educativos y pedagogos encontrarán en estos libros una herramienta útil para reforzar el desarrollo cognitivo infantil y adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada niño.

¿A partir de qué edad es factible aprender los números?

¿Cómo se facilita el aprendizaje de los números?

¿Cuál es el contenido de estos libros?

• Explicaciones sencillas acerca de cómo conducir la enseñanza paso a paso, recurriendo a múltiples actividades con el cuerpo, la voz, materiales manipulables, juegos y cuentos.
• Secuencias didácticas que parten siempre de lo más sencillo a lo más complejo y de lo concreto a lo abstracto, con una estructuración ideada para tal fin.
• Procedimientos de enseñanza de la composición y descomposición numérica de manera amena y lúdica, desde los primeros números y desde muy temprana edad.
• Instrucciones de uso de materiales, como los cubos conectables, los marcos de 5, 10, y 20, el ábaco holandés (rekenrek), el ábaco vertical, el collar de cuentas, el tablero de 100, entre otros.
• Propuestas de actividades que implican aprender a analizar problemas y utilizar la mejor estrategia posible para resolverlos (comparar, argumentar, conjeturar...).

Además, los libros brindan acceso a una plataforma con gran cantidad de material extra para descargar e imprimir.

¿Cuáles son los conceptos matemáticos clave que desarrollarán los niños?

¿Para qué rango de edad sirven estos libros?

¿Qué conocimientos abarca el nivel Intermedio?

En el nivel Intermedio, se trabajan en profundidad el 4 y el 5. Éstos no son números intuitivos, es decir, los niños no los perciben de manera inmediata; sin embargo, su aprendizaje conceptual constituye una base esencial en la comprensión de los diez primeros números. Para ello, en este libro usted encontrará una gran variedad de actividades con materiales y contextos diversos, así como la secuencia