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Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science

Digging for Gold

Lingua IngleseInglese
Libro Rigido
Libro Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science Marissa Rollnick
Codice Libristo: 01972942
Casa editrice Springer, luglio 2010
This book explores the challenges and solutions that accompany a global increase in the number of no... Descrizione completa
? points 277 b
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This book explores the challenges and solutions that accompany a global increase in the number of non traditional and underprepared §students seeking higher education. The focus is on science learning at the interface of secondary and tertiary education levels.

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Informazioni sul libro

Titolo completo Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science
Lingua Inglese
Rilegatura Libro - Rigido
Data di pubblicazione 2010
Numero di pagine 183
EAN 9789048132232
ISBN 9048132231
Codice Libristo 01972942
Casa editrice Springer
Peso 990
Dimensioni 155 x 235 x 18
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