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¿Qué es la atención? Según W. James, «todo el mundo sabe qué es laatención». Sin embargo, las respuestas a esta pregunta suelen sermúltiples, y casi ninguna de ellas suele abarcar el amplio espectro de particularidades que implica la atención, dada su complejidad dentrodel sistema cognitivo (función selectiva, de distribución de recursos, de sostenimiento de la atención) y su relación con otros procesos,como percepción, memoria, aprendizaje, razonamiento, etc.La investigación científica actual en el campo de la atención cobra su máxima relevancia en su imbricación con la neurociencia. Eldescubrimiento de las redes atencionales (anterior, posterior y devigilancia) abre nuevas líneas de interés. Otro campo de investigación que en la actualidad genera gran interés en la comunidadinternacional, y que también tratamos con detalle en este libro, es el de las alteraciones atencionales, como el trastorno por déficit deatención con o sin hiperactividad, la negligencia unilateral, elsíndrome de Balint y la prosopagnosia. Este manual pretende cubrir el déficit de publicaciones que existe enel área de la atención, ya que examina sus tres dimensiones básicas-la selectiva, la dividida y la sostenida-, algunos de los estudiosmás representativos de la atención visual y cuatro de las alteraciones atencionales más comunes, todo ello desde un planteamientogeneral.En el libro se describen las características de cada alteración,síntomas, tipos, bases neuroanatómicas, modelos, evaluación ytratamiento. Resulta de especial interés el estudio de las tresdimensiones básicas de la atención y conocer cómo pueden afectarciertas alteraciones a la conducta diaria de las personas.
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