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Modelo de Educacion Superior para Venezuela
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En la presente obra, se pretende analizar el Modelo de Educaciňn Superior en el Marco del Socialismo del Siglo XXI, en la cual se explora el nivel de correspondencia manifiesto en el Proyecto Nacional Simňn Bolěvar (Primer Plan Socialista de la Naciňn, 2007-2013) con el Modelo Socialista de educaciňn universitaria. Se intenta conformar un sistema teňrico desde una perspectiva hermenčutica, a partir de la acciňn comunicativa de Jürgen Habermas. Igualmente, se trata de reconstruir la relaciňn Estado e Ideologěa y fijar una posiciňn teňrica, en relaciňn a la Ciencia y Tecnologěa como ideologěa, que nos permita puntualizar las perspectivas educativas de Venezuela. Asimismo el nuevo Modelo de Educaciňn Superior, toma como punto de partida el Principio de Organizaciňn Social, de la cual se derivan nuevas opciones y orientaciones; y se reconoce la coexistencia del orden y desorden, la entropěa marcada por una inestable estructura polětica caracterizada por grupos de poder e intereses internos y forŕneos. En el Modelo se interrelacionan: Socialismo del Siglo XXI, Estado Docente y Autonoměa Universitaria como expresiňn de una nueva verdad consensuada procducto del nuevo Modelo de Educaciňn
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