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Optimisation de l'allocation et de l'utilisation des ressources
Une approche par le management de la qualité et le financement par formule
Francese
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Le systčme scolaire vaudois est composé d'établissements scolaires, sous une direction générale cantonale. Cette derničre attribue les ressources (définies en temps d'enseignement) ŕ ces établissements pour leur fonctionnement. Il s'agit d'un systčme de financement par formule, basé sur un certain nombre de critčres. A l'heure actuelle (2014-2015), la majorité des établissements utilisent davantage de ressources que ce qui leur est attribué. Cette situation présente des déséquilibres dont les facteurs explicatifs sont étudiés dans cette recherche. Basé sur une double approche conceptuelle que sont la qualité et le financement par formule, ce livre montre que les processus d'allocation et d'utilisation des ressources aux établissements scolaires peuvent ętre améliorés, afin d'optimiser le systčme. Sur la base d'une étude statistique, il montre également qu'au-delŕ des processus, la formule de financement des établissements peut ętre complétée en intégrant le facteur taille de l'établissement en nombre d'élčves du degré secondaire, afin de tenir compte de certaines contraintes dans l'organisation de l'enseignement induites par les caractéristiques et les exigences en la matičre.
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