Programación de la educación física basada en competencias. Primaria. 4º

Esta obra consta de 6 libros que presentan la secuenciación prácticade toda la programación del área de Educación Física en Primaria.Resuelve las exigencias de las competencias básicas tal y como así loplantea la actual legislación educativa.Cada libro aborda un curso de Primaria resolviendo cada unidaddidáctica y cada una de las sesiones. Los libros de 1?, 3? Y 5? cursopresentan el marco teórico, la propuesta de programación para el ciclo y los aspectos curriculares básicos.Extensamente experimentados, los contenidos de esta obra se adaptan atodas las peculiaridades de cada Centro y resuelven las necesidadesdel profesorado.DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DEL CUARTO CURSO 9I. Empezamos el cuarto curso 10II. Esquema corporal 25III. Percepción espacial 50IV. Percepción temporal y ritmo 75V. Equilibrios 101VI. Desplazamientos 124VII. Saltos 149VIII. Giros 177IX. Lanzamientos 208X. Expresión corporal 235XI. Juegos tradicionales 264XII. Actividades en la naturaleza y patio 289En este libro se desarrollan las Unidades Didácticas, con lascorrespondientes sesiones, del Cuarto Curso de Educación Primaria.Dado que se programa habitualmente por ciclos, los aspectos másteóricos relativos al currículum de esta etapa y ciclo, así comonuestra propuesta específica, los encontrará el lector en el librodestinado a 3? de Educación Primaria: Programación de la EducaciónFísca por competencias. Aconsejamos su lectura previa, pues suponen la justificación conceptual de las sesiones tomadas a lo largo de todoel ciclo.