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Dall'attività politica e pedagogica di Giovanni Gentile agli appelli al corpo insegnante pubblicati clandestinamente da Luigi Pareyson negli anni '40, il sistema scolastico sale alla ribalta delle cronache e diviene il punto di vista privilegiato a partire dal quale è possibile osservare le complesse dinamiche storico-sociali peculiari della realtà italiana del tempo. Dal tentativo di fascistizzazione della scuola operato nel Ventennio agli scritti pareysoniani che invitano alla resistenza e alla diffusione di valori di libertà e autogoverno nell'intera società, le riflessioni sul sistema scolastico portano alla luce le criticità interne e i possibili punti da cui ripartire per pensare una scuola del futuro.
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