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En esta tesis se presenta una nueva metodología para el diseńo de herramientas educativas para la enseńanza de la programación orientada a objetos (POO) basadas en la taxonomía de Bloom, de modo que se logre un desarrollo sistemático del software educativo. Cualquier propuesta debe probar su validez, así, en el marco de este trabajo de investigación, también hemos desarrollado, utilizando esta metodología, varias herramientas educativas para la enseńanza de distintos conceptos fundamentales y distintivos de la POO con el resto de paradigmas.